Dibujo infantil (I)

ETAPAS EN EL DESARROLLO GRÁFICO EN EL NIÑO

Estilos de dibujo: ¿Qué le pasa al niño? ¿El estilo de dibujo varía dependiendo de la evolución de sus procesos?

Jodorowsky: miedos y recetas contra el miedo.

Psicología de las Profundidades: la exploración del inconsciente.

GARABATO

• Sin control (0-2 años): Gestos gráficos sin fijarse en el espacio donde lo hace. Formas libres, rayas, etc. Tendencia a hacer círculos. Habilidades psicomotrices.
• Con control (-->2 años): Controla el espacio.

NOMBRE A LOS DIAGRAMAS QUE HACEN

¿Qué quiere representar? A lo mejor quiere trasmitir algo que no sabe expresar con palabras.

Es un error escribir encima del dibujo del niño.

• Se construyen espacios: la línea del cielo y la del suelo.
• Relación con su percepción del mundo: espacio y tiempo.

ETAPA PRE ESQUEMÁTICA

Estereotipos: ¿copia o modelo?

Color

Cubre toda la hoja: composición

Predomina:

• Casa: unifamiliar, arquetípica (representa lo materno, lo acogedor; al igual que la montaña).
• Árbol: el crecimiento como la vida.
• Niño: la propia emocionalidad

Se repite el número 9 que representa el trabajo bien hecho, el embarazo.

Se refleja el temperamento del niño (introvertido o extrovertido): no son así siempre, pero puede ser un indicativo para ver estado concretos.

Temperamento: tendencia de los seres humanos de compensación (las personas extrovertidas tienden a mirar hacia adentro y al contrario).

Se caracteriza por:

• Derecha e izquierda.
• Las raíces de los árboles.
• Diferencias sexo-género.
• Experiencia del niño.
• Ritmo.

Experiencias del niño

Ritmo